由于英语是GCSE考试的重要组成部分，也是进入许多职业的必要条件，所以家长们越来越重视英语。他们将不惜一切代价，确保他们的孩子学好英语，以确保他们的未来。但是，究竟什么是宝宝学习英语的最佳方式，什么时候开始最好？我相信很多家长都不确定。我们将指导你完成这一过程。
你越早学习英语，就越好
由于20世纪80年代后家长消费群体的庞大，各种英语培训机构的扩张步伐越来越快，许多大城市的幼儿英语班已经很普遍。据报道，在武汉，许多英语学校甚至针对三个月大的婴儿。
0至6岁是儿童语言发展的敏感期，但每个孩子的情况都很不同，有些孩子的语言能力发展较快，有些则较慢。家长应注意的原则是，应首先学习母语，在孩子达到一定的口语流利程度之前，不要让孩子接触外语，否则孩子的语言系统可能会被打乱，语言概念可能会变得混乱，导致语言发展延迟。
畅销的剑桥大学出版社和牛津大学出版社儿童英语教材的作者、香港大学教授大卫-努南最近在剑桥大学考试部发表讲话。努南最近在剑桥大学考试中心组织的国际儿童英语教学论坛上介绍说，欧洲一项对英语作为第二语言的年轻学习者的跟踪研究发现，在7岁之前开始学习英语的儿童和那些在7岁之前才开始学习的儿童在成年后的英语技能方面没有区别。这意味着7岁是儿童学习第二语言的适当年龄。
当然，4岁以后，孩子的语言发展已经成熟，家长可以适当地创造一个学习外语的环境，让孩子接触英语，如 给他看一些录音，童谣，原版动画片，他能听到多少，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长可以趁势而为，但这完全是游戏性的；5岁以后，家长也可以尝试让孩子跟着录音说话，记住图片上的内容，而不必让孩子知道每一页的字和词。在这个阶段，父母可以培养孩子听和说英语的能力，但学习过程更多的是附带的。学龄前儿童还没有准备好接受正式的课堂学习。
孩子在早期学习英语并不意味着他或她会学好英语。然而，儿童的发音通常在8岁前形成，在12岁前得到巩固。孩子越早从一开始就接触英语，他或她的语音纯度就越高，从而提高语音的敏锐度和准确性，减少 "口音 "问题。
3岁儿童学习英语有什么好处？
1.生理上的优势
人类的发音器官在青春期之前处于发育阶段，非常灵活。因此，如果孩子从小学习英语，并有充分的机会使用这些语言，他或她的发音器官将自然地适应这些语言的发音系统，并产生这些语言所需的各种声音。如果一个孩子在青春期后学习另一种语言，他或她在发音方面会有一些限制，也就是所谓的口音问题。
2.模仿者的优势
儿童天生就是模仿者：从出生开始，他们就能从不同的环境中捕捉、记忆和模仿所有他们听到的声音、看到的图片和接触到的东西。随着经验的积累，他们逐渐形成有意义的概念，并以自己的意识来判断。在一两岁时，儿童就能模仿成人的发音、手势、面部表情和自然动作。在这个阶段，学习第二种语言是儿童的游戏，没有学习的困难和压力。在快乐的心态下，你喜欢学习，吸收和整合知识，以充分表达它。
3、环境和心理上的优势。
就外部环境和心理而言，学习英语的成年人关心自己的语法和意思是否正确，如果做错了就会觉得很丢脸；而儿童的 "语言自尊 "还没有形成，他们不知道自己的母语是什么，不是什么，自然不会抗拒学习或说外语。外部世界对儿童的期望值并不高，而是鼓励和赞赏他们的每一个进步，这就促使儿童学习第二语言的动力。
4 积累的优势
学习英语最重要的方面之一是可以掌握的词汇量。这是因为语法需要随着时间的推移和经验的积累而得到改善。词汇量越大，孩子就越能清楚地表达意思，孩子掌握的语法越好，英语就越流利。换句话说，给孩子学习英语的时间被尽可能地延长，并且尽可能多的时间用于词汇的学习和语法的复述。